檔案徵集、鑑定、保存與技術服務

📝 歷屆考古題

• 114年 高考申論題 第二題
  二、請分析數位人文研究興起對於檔案館再利用服務策略之啟示與挑戰，並提出因應建議。（25 分）
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• 114年 高考申論題 第三題
  三、試論檔案策展專案中採用互動式數位敘事技術（如時間軸、地圖互動、故事化瀏覽）之優點與挑戰，並提出具體應用建議。（25 分）
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• 114年 高考申論題 第四題
  四、試論人工智慧（AI）技術在檔案自動分類與描述之應用，並分析其可能存在的風險與倫理議題。（25 分）
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• 113年 高考申論題 第一題
  一、各機關訂定檔案保存年限區分表的目的與重要性何在？快樂市因應人口增長，於 113 年 8 月 1 日增設幸福區戶政事務所；身為檔案管理人員，請說明該如何統籌檔案保存年限區分表編訂作業，並以分類表和保…
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• 113年 高考申論題 第二題
  二、請說明檔案鑑定的意義與考量進行的時機，並舉出一種國際間常見的檔案鑑定模式，說明其理論重點。再以我國國家檔案鑑選為對象，說明適合使用的鑑定模式、方法及鑑選作業執行的重點。（25 分）
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• 113年 高考申論題 第四題
  四、請說明檔案庫房建置規劃之考量要件，並就如何掌控檔案管理質量與提升效益提出具體建議。（25 分）
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• 112年 高考申論題 第一題
  一、何謂「重新鑑定」？並請試論檔案銷毀的意涵及方式，以及與重新鑑定的相關性。（25分）
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• 112年 高考申論題 第四題
  四、請說明電子檔案的意涵，並從檔案理論的發展，試論電子檔案管理模式。（25分）
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• 111年 高考申論題 第一題
  我國正在興建首座國家檔案館，其館藏品質的良莠攸關檔案館存續價值，請申論國家檔案館應如何建立館藏發展政策及館藏發展政策應涵蓋那些內容重點？（25 分）
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• 111年 高考申論題 第四題
  檔案修護可根據處理程度，分為穩定性修護與修復處理兩大類，多少都會改變檔案原本的樣態，請依國際修護專業倫理，說明檔案修護原則與內涵。（25 分）
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• 110年 高考申論題 第二題
  二、請說明古書契檔案之特性、種類，若得到一批清朝時期臺灣古書契，其管理、建檔、入庫之流程為何？（25 分）
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• 110年 高考申論題 第三題
  三、請說明造成紙類檔案水損的原因有那些？引發水損的樣態有那些？並說明應如何搶救遭水損之檔案？（25 分）
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• 110年 高考申論題 第四題
  四、請詳述檔案立案之工作項目與內容。（25 分）
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• 109年 高考申論題 第一題
  一、請說明「黑盒子鑑定模式」的內涵，並說明該模式與「雙重鑑定論」在評鑑重點上有何差異。（25分）
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• 109年 高考申論題 第二題
  二、請說明我國政府機關應如何進行檔案立案與編目。（25分）
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• 109年 高考申論題 第四題
  四、職能分析（或稱功能分析，functional analysis）與主題分析有何不同？職能分析與檔案鑑定、編排、描述的關係為何？（25分）
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• 108年 高考申論題 第一題
  一、試論檔案保存維護的意涵，並就國家檔案管理的角度，說明其執行的面向與工作的重點。（25 分）
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• 108年 高考申論題 第三題
  三、下列一段文字，試將其中譯，並以國內檔案的現況申述其理論之重點。（25 分） Macro-appraisal is distinguished from micro-appraisal by the…
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• 108年 高考申論題 第四題
  四、何謂「檔案清理」？請就其相關工作之法源依據、執行時機與作業重點加以闡釋。（25 分）
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• 107年 高考申論題 第一題
  一、捐贈是檔案館館藏來源之一，請說明檔案館應如何看待及處理捐贈的檔案？（25 分）
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• 107年 高考申論題 第二題
  二、您認為專家學者及檔案人員以外的公民也可以參與檔案鑑定工作嗎？請說明您的看法。（25 分）
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• 107年 高考申論題 第四題
  四、請說明檔案數位保存的功能及其注意事項。（25 分）
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• 106年 高考申論題 第三題
  目前很多單位皆已推動電子化公文，請說明電子化公文、紙本公文在典藏的流程和技術會有那些差異？（25 分）
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• 106年 高考申論題 第四題
  何謂共通性檔案保存年限基準（General Records Schedules, GRS），其目的及用處為何？（20 分）
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• 105年 高考申論題 第一題
  何謂館藏分析？館藏分析可分為幾種方式？請分別敘述之（25 分）
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• 105年 高考申論題 第二題
  謝倫伯格提出「雙重鑑定論」，請敘述其內容為何？並陳述是否可適用於國內政府機關檔案的鑑定。（25 分）
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• 105年 高考申論題 第三題
  檔案徵集的方式有那幾種？試分別說明之。（25 分）
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